學員姓名:
輔導科目:學前班全科
輔導時間:6個月
個性化分析:1、注意力不集中,性格好動,坐不住。 2、數學100以內加減法速度慢運用的方法是手指算,不自信,做完總要看看老師或問問老師。 3、答卷時間長,做題慌,易做錯。
輔導方案:首先上課時以興趣輔導為主,吸引孩子的注意力,例如運用講故事法,游戲法,道具法等等吸引學生,把孩子注意力時刻吸引到老師這里。 其次,多表揚學生,多提問他,多讓孩子自我表現,提升孩子的自信力。 再次,練卷子時多鼓勵孩子,教授他做卷子的技巧。 最后讓孩子做語文數學時能達到舉一反三的效果
輔導效果:1、做題時不會再看看老師,再有依賴的心里了。 2、坐姿注意力也大幅度的提升了。 3、考試時以十五分鐘的速度出了考場,以優異的成績考上了西電附小。
輔導老師:王苗老師
老師介紹:
教學學科:幼小教育
畢業院校:陜西理工大
現任職務:西安哈利博特教育數學專職教師
教學格言:較高級復雜的勞動,是這樣一種勞動力的表現,這種勞動力比較普通的勞動力需要較高的教育費用,它的生產需要花費較多的勞動時間。因此,具有較高的價值。
教學特點:我上課的理念是讓孩子能學到知識,讓孩子對課堂感興趣。(興趣教學)家長都非常認可我這名老師。
教學成果:2011年至2012年在天津幼兒園,擔任園長,負責孩子的日常生活,與家長的溝通,學生學習等一切安排。
滿意度:★★★★★
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教學學段: 小學、初中 教學科目: 數學 教...[詳細]
教師姓名:王 苗 教學學科:幼小銜接 畢業...[詳細]
教師姓名:王 芳 教學學科:幼小銜接 畢業...[詳細]